К. Гордеев

ЮВЕНАЛЬНЫЙ ГЕНОЦИД:
СПЯЩИМ, МОЛЧАЩИМ, ПОКОРНЫМ!

Когда нацисты пришли за коммунистами,
я оставался безмолвным.
Я не был коммунистом.
Когда они сажали социал-демократов,
я промолчал.
Я не был социал-демократом.
Когда они пришли за членами профсоюза,
я не стал протестовать.
Я не был членом профсоюза.
Когда они пришли за евреями,
я не возмутился.
Я не был евреем.
Когда пришли за мной,
не осталось никого,
кто бы заступился за меня.

«Когда они пришли...» , М.Ф.Г.Э. Нимёллер

«Ну вы, журналюги, и даете, -- ворчливо-брезгливо скажет какой-нибудь чиновник или верный партай-геноссе. -- Ничего для вас святого нет. Государство, мировое сообщество и лично товарищ Имярек (их деятельность всеперсонально возглавляющий и направляющий) о детях заботятся -- об их здоровье, образовании, счастливом детстве, -- и поднимают тем самым все выше и выше знамя вселенского гуманизма, демократии, прав и свобод. Во имя, так сказать, человека, который звучит гордо».

О детях заботятся? Об их счастливом детстве? Ну, что ж посмотрим...

Работорговля детьми, как бизнес

Начнем с цифр. И для начала скажем, что даже чисто математически множество детей, которые нуждаются в помощи «государства, сообщества и лично товарища», не совпадает с множеством детей и семей, к которым власть намерена применить и применяет требования и нормы ювенальной юстиции.

Сначала о том, как там, у них, за бугром. Объектами ювенально-юстиционного террора (виноват, «заботы и опеки» государственных социальных служб) являются исключительно благополучные семьи среднего класса, преимущественно европейского и, в особенности, славянского происхождения, в то время как действительно зачастую нарушающие традиционную европейскую мораль многодетные выходцы (мигранты) из стран Азии и Африки (которых в Европе и странах Северной Америки все больше и больше, так что европейцы постепенно превращаются в национальные меньшинства) интереса для госчиновников не представляют [1]. Заметим в скобках, а все потому, что разбираться с ними трудно, грязно, небезопасно и совершенно точно не выгодно -- никакой корысти в виде лавров или гешефта не снять.

Теперь посмотрим, что же у нас, на бескрайних российских просторах? Если следовать логике проводников ювенальной юстиции, то давно уже пришла пора защищать бедных детей от произвола извергов-взрослых. Ну, так защищайте!

По статистике

«В 2001 году по оценкам ООН в мире 150 млн беспризорных детей в возрасте от 3 до 18 лет и число их растет с каждым днем. Приблизительно 40% этих детей не имеют жилья, а остальные работают на улицах, чтобы поддержать свои семьи. Некоторые неофициальные источники полагают, что это число увеличится до 800 миллионов к 2020 году» [2].

Это в мире вообще, а конкретно у нас в России [3]:

• «В РФ -- 700 тысяч сирот, 2 млн детей неграмотны

• Беспризорников в России -- как после войны

• Ежегодно пропадает более 30 тысяч детей

• В РФ -- 4 млн детей-наркоманов

• В 2004 году 154 тыс. преступлений совершили дети»

Не верите? Напрасно. Это не я выдумал, а произнесло совершенно официальное лицо -- нынешний министр МВД Рашид Нургалиев -- на расширенном заседании коллегии своего ведомства 1 июня 2005 года. Уж ему ли не знать? И даже если он лукавил, исключительно «из политических соображений», то, очевидно, не в большую, а в меньшую сторону. Например, спрятал прямую оценку числа бездомных детей за величину не знающих грамоты: за пару лет до этого доклада Генпрокурор РФ Владимир Устинов, выступая в Госдуме, оценил число беспризорных в те же 2-3 миллиона и именно про них говорил, как о не умеющих читать и писать [4]

А вот еще цифры, уже вполне свежие:

«Около 2 млн. детей в возрасте до 14 лет избиваются родителями, что для многих заканчивается смертью. 50000 детей убегают из дома, спасаясь от семейного насилия, а 7000 становятся жертвами сексуальных преступлений. И еще: в России официально зарегистрировано более 2 млн. сирот» [5].

И еще:

«По данным официальной статистики в России каждый сотый ребенок является воспитанником детдома-интерната. Для 280 тысяч малолетних россиян домом является учреждение для сирот. На данный момент в России существует более 2 тысяч сиротских приютов, 1500 социальных учреждений и около 1400 специальных школ-интернатов, где воспитывают детей-сирот, а также детей без родительского попечения.

По данным Федерального Казначейства РФ в 2005 году на содержание детей в сиротских учреждениях де-юре было выделено более 2 миллиардов евро. Де-факто же эти деньги в основной своей массе идут на содержание не детей, а самих приютов (обслуживание зданий, заработная плата персоналу и т.д.) В то же время средства, выделенные государством на профилактику сиротства и на поддержку семей, принимающих на себя обязанности по воспитанию детей-сирот, в несколько раз меньше предыдущей суммы» [6].

И еще:

«В России зарегистрировано 2338 детских домов. В них содержится 55126 детей-сирот. На профилактику детской беспризорности было выделено чуть более 60 млн рублей. На стерилизацию бродячих животных в Москве тратится 87 млн руб. бюджетных средств ежегодно. По 13000 рублей на псину. На 27 млн. рублей больше, чем на бездомных детей» [5].

И еще:

«Различные источники показывают, что на данный момент в России насчитывается от 2 до 5 миллионов беспризорных детей, более 700 тысяч сирот, около 2 миллионов неграмотных подростков старше 11 лет, а также около 4 миллионов малолетних наркоманов. Эти цифры совершили рекордный скачок за последние 15 лет.

В 1991 году в России насчитывалось 900 детских домов, к 2004 году эта цифра выросла до 2100, в них находится 67 тысяч детей, в 150 школах-интернатах воспитывается еще 27 тысяч.

Эту удручающую статистику усугубляют следующие цифры: 10% сиротских учреждений не имеют нормальных санитарных условий, 48% зданий требуют капитального ремонта и еще 5% зданий находится в аварийном состоянии.

Что примечательно, из государственных учреждений выходят совершенно неподготовленные к жизни воспитанники. Без работы, без средств к существованию и часто даже без определенного места жительства -- 40% этих детей становятся алкоголиками и наркоманами, еще 40% попадают в криминальный мир, 10% -- это самоубийцы и, к сожалению, только оставшиеся 10% худо-бедно, но как-то устраиваются в самостоятельной жизни.» [6]

И уж совсем «с пылу -- с жару»:

«Детей-сирот в России сейчас больше, чем было в годы войны, -- 697 тысяч против 678 тысяч в 1940-е годы. Две трети нынешних детей-сирот -- это социальные сироты, то есть сироты при живых родителях...

Два года назад депутаты приняли закон, касающийся детей-сирот, и с тех пор «почти в два раза выросло количество возвратов детей-сирот из приемных семей в детские дома... около 30 тысяч детей, уточняет радиостанция «Эхо Москвы» [7]

Дух не перехватило? Тогда для полноты характеристики ситуации с детьми, ДЕЙСТВИТЕЛЬНО нуждающимися в заботе и защите государства стоит добавить, что по отзывам самих детей [8], пребывание в государственных детдомах и приютах вполне сопоставимо с нахождением в аду -- больших издевательств и нарушений прав не то что ребенка, но просто человеческой личности, представить себе почти невозможно: физическое и сексуальное насилие, карцеры, прижигания окурками, избиения электропроводами, самоубийства, интеллектуальная и нравственная деградация. И это лишь небольшая часть «большой заботы и опеки», с которой сталкиваются дети в учреждениях их казенного содержания. Вам кажутся такие свидетельства сомнительными? Мне нет. Во-первых, есть (опубликованы) конкретные уголовные дела по выявленному жестокому обращению воспитателей с детдомовцами. А во-вторых, уж если в обыкновенных государственных садах и яслях с малышами допускают обращение, как с заключенными концлагерей [9] (а уж эти-то малыши, вообще говоря, находятся под родительским присмотром, и им есть, кому пожаловаться), то тем, изолированным приютскими стенами наедине со своими мучителями, кричи -- не кричи, помощи ждать неоткуда. И лишь несчастный случай или непредвиденная огласка способны прорвать изоляцию корпоративной поруки. Точь-в-точь, как это случается, когда достоянием всей страны становится очередной пример армейской дедовщины.

Так что статистика, приведенная парой абзацев выше, характеризует вовсе не «ужасы извращенного отношения к детям в обществе», не «свидетельства родительской жестокости» и «несчастного семейного детства» (сколько бы ни делали об этом круглые глаза разные уполномоченные представители от «общественности» и государства), а сложившееся и устойчивое отношение этих самых структур к согражданам вообще и социально беззащитным в частности. В особенности, к детям...

Отрывок из письма М. Уманской, бывшей сотрудницы одного из агентств по усыновлению, в новостное агентство NEWSru.com:

«... Кто в России сегодня не знает о 12-ти детях из России, погибших в их приемных семьях в Америке. А знает ли кто-нибудь о сотнях тысяч детей, «убитых» российской детдомовской системой задолго до их усыновления?!» [10]

И совершенно очевидно, куда следовало бы приложить свое непомерное рвение нашенским и забугорным ювенальщикам, будь их декларируемые намерения хоть в малой толике соответствующими на деле реализуемым целям. Вот взять, да и на общественных началах или по долгу государственной службы добиться искоренения беспризорности! Добыть средства, найти неравнодушных воспитателей, наконец, самим оставить трибуны и трибуналы, осуждающие родителей, а, не испугавшись замараться в порожденных благими реформаторскими намерениями общественных нечистотах, привести к очагу (домашнему или хотя бы напоминающему домашний) одного, двух, трех, десятерых (а еще лучше сотню) детишек. Или, на худой конец, если уж не пригоден ни к какой иной работе, кроме как «водить руками», используя свой прокурорский характер и социальный статус, поставить заслон насилию в приютах и детдомах вплоть до полного обеспечения защиты и элементарных прав, находящимся там детям, приблизить отношение к ним хотя бы до того уровня, что обеспечивается в средне-обывательских российских семьях. Ведь смогли же в нищей послевоенной большевистской РСФСРии, несмотря на отсутствие среди членов ВКП(б) сегодняшних миллионеров с миллиардерами и множества стабилизационных фондов, создать условия для воспитания сирот и бездомных детей в масштабах всего государства. Нынешняя Россия что, беднее и слабее?

Но нет, чиновникам от соцобеспечения, образования и «опеки под надзором» куда интереснее не вытаскивать с самого дна детей, а отправлять их туда, выдергивая из вполне благополучных семей под любым надуманным предлогом:

Цитата из инструкции:

«Предположить возможность пренебрежения основными потребностями ребенка позволяют следующие особенности поведения родителей:

• необоснованный отказ от профилактических прививок;

• низкая медицинская активность (несвоевременное посещение поликлиники для профилактических осмотров, обращение за медицинской помощью только в случае тяжелого заболевания ребенка, невыполнение рекомендаций врача, плохое состояние зубов у ребенка);

• неправильное питание ребенка (неполноценная диета, родители дают ребенку продукты, не соответствующие его возрасту, несоблюдение режима кормления);

• увлеченность родителей «экстремальными» методами воспитания (закаливание грудного ребенка с помощью холодной воды, обучение его плаванию, использование неапробированных методик раннего интеллектуального развития и т.п.).

О выявленных неблагополучных семьях должны быть проинформированы органы опеки и попечительства, к компетенции которых относится принятие мер по защите ребенка, вплоть до незамедлительного отобрания его у родителей» [11].

Любопытно, да? Жуткая статистика беспризорности и безнадзорности, десятки и сотни тысяч детей в приютах, а представители государственной власти вроде как всерьез озабочены тем, как это число приумножить. Потому как, если следовать рекомендациям, приведенным выше да еще с присовокупленным окриком: «Нет, я шлепать детей не разрешаю! И в угол ставить - тоже. Ребенок - человек с полным набором прав и свобод» [12], -- то объектом такого «озабоченного» террора может оказаться даже без самого малого преувеличения ЛЮБАЯ семья. С чего бы это?

Попробуем разобраться в причинах, опираясь на старое детективное правило: «Ищи, кому выгодно!» А обнаруженное таким образом расположим по мере уменьшения очевидности и возрастания значимости.

И первое, что всплывает сразу же -- интерес коммерческий. Снова обратимся к цифрам. Возьмем для начала только чистую стоимость минимальных юридических услуг, оказываемых одной из московских адвокатских контор [13]:

А по нескромным, т.е. с учетом реальным подводных камней и всяческих «нюансов» и «коллизий» сказано прямо-таки философски: «Стоимость полного сопровождения процедуры усыновления (все включено) для российского и для международного усыновления -- по договоренности». И это вполне понятно. Потому что эксперты оценивают стоимость усыновления российских детей в НЕСКОЛЬКО РАЗ выше. Например, не $ 12000, как по приведенному выше прейскуранту, а $ 25000-40000 и даже до $ 75000 и 90000 Евро [14]. Причем цены вполне устойчивые: в 2006 году средняя стоимость всей процедуры определялась в те же $ 11-12 тыс. при независимом (самостоятельном) усыновлении и в $ 30 тыс. при «зависимом» (т.е. с привлечением специализированных агентств) [15]. И если учесть, что «за прошедшее десятилетие иностранцы усыновили около 60 тыс. российских детей» [10], то не сложно согласиться с экспертной оценкой усыновления, как высокодоходного, многомиллионного -- можно сказать, миллиардно-долларового -- бизнеса, в котором государственные структуры в значительной степени выступает лишь в качестве прикрытия, создающего возможность для осуществления, фактически, торговли детьми, как живым товаром [10, 14]. И даже если не вдаваться в подробности, куда те попадают -- к людям, в действительности стремящимся совершить благое дело, к тем, кто играет в содержателей «домашних любимцев» из дикарских стран (наподобие экзотических зверушек), или в еще более худшие места -- даже в этом случае необходимо признать: чем больше сирот в России, чем более переполнены детские приюты, тем шире выбор и тем выгоднее условия для работорговли.

Без специальных расследований невозможно впрямую соотнести никого из поборников ювенальной юстиции с названным выше теневым бизнесом. НО -- их деятельность, хотят они этого или не хотят, понимают или не понимают, откровенно направлена на его поддержку и расширение. И потому столь же очевидно, что, в свою очередь, работоргующая мафия также крайне заинтересована в становлении ювенального террора и содействует ему финансированием и политико-административным влиянием.

Цитата:

«Государственная Дума отклонила в пятницу инициированное представителями оппозиционных фракций обращение к председателю правительства РФ Владимиру Путину о возможности временного приостановления усыновления гражданами США российских детей, передает ИТАР-ТАСС... Однако против принятия такого обращения выступил профильный комитет по делам семьи, женщин и детей. Признавая, что участившиеся за последние годы случаи жестокого обращения граждан США с усыновленными детьми из России, в том числе закончившиеся их гибелью, требуют скорейшего заключения соответствующего договора между Россией и Америкой, было подчеркнуто, что приостановление этого процесса не входит в компетенцию премьера, а требует законодательного решения путем внесения поправок в Семейный Кодекс РФ» [16].

Без комментариев, как говорится. Все возможные совпадения, включая и то, что думцы своим самоопределением в отношении усыновления российских детей иностранцами действовали в соответствии с директивой «партии власти» [17], вне всякого сомнения случайны.

«Я начальник -- ты дурак...»

Вторая причина, обусловившая возникновение ювенального беспредела, не так очевидна, как первая, но зато носит уже принципиально системный характер. Ее суть в том, что в течение 25 лет -- четверть века, целое поколение!!! -- реформ на широких российских просторах в социальных (т.е. некоммерческих) образовании и здравоохранении действующими стимулами для работающих там людей были (1) низкая заработная плата, (2) низкий престиж профессии и (3) постоянно понижающиеся требования к результатам труда.

Да и сегодня, кстати, все это имеет место быть. Так, властным прессом продавлен дебилоштампующий ЕГЭ, как стандарт в оценке знаний учащегося и труда педагога. Причем на фоне негативных «успехов» его реализации госчиновники всерьез уже рассуждают об увеличении срока обучения в средней школе до двенадцати лет («для улучшения усвоения материала», чтобы растянуть удовольствие, как видно). А чтобы уж совсем жизнь медом простому российскому гражданину не казалась, обязательное образование (что закреплено, как Конституционное право граждан РФ) волей законодателя утратило свою бесплатность и общедоступность, обзаведшись имущественным цензом [18]. Аналогичные изменения происходят и в медицинском обслуживании населения, которое оказалось обреченным от специалистов районных -- и, по большому счету, бесплатных -- поликлиник постепенно мигрировать к взаимодействию с «фельдшерами общего профиля», частными «домашними докторами», коммерческой страховой медицине и -- в качестве общедоступной альтернативы! -- к пропаганде «здорового образа жизни» (т.е. нет денег на врача -- не болей).

То, что в принципе ожидает названные отрасли, в целом понятно. За те же четверть века реформ наука и производство, принудительно переведенные «на хозрасчет и самофинансирование», впали в коматозное и состояние, где и пребывают по сию пору. По аналогии легко спрогнозировать, что социальная сфера в школьном и медицинском обеспечении просто перестанет существовать. Успешные и потому коммерчески востребованные специалисты в этих областях из них уйдут. А их место (в особенно в низовом звене) окажется окончательно замещенным низкоквалифицированными (с профессиональной, а не с формально-сертификационной точки зрения) кадрами, основной деятельностной мотивацией которых является врожденная склонность к равнодушному чиновничьему формализму в сочетании с навязчивым стремлением к властному самоутверждению, не нашедшему себе, в силу «богатства» душевных и интеллектуальных дарований этой человеческой разновидности, никакого иного выхода. Во многом такая ситуация существует уже и сейчас. И очевидно, что будущее ее только ухудшит.

Другими словами, в зоне непосредственного взаимодействия между государством и населением в сфере здравоохранения и образования сконцентрировались и продолжают концентрироваться люди, по жизни реализующие принцип: «Ты начальник -- я дурак, я начальник -- ты дурак». А дураками для таких чиновников от педагогики или медицины всегда являются те, кто в силу обстоятельств, оказывается ему подчинен: т.е. непосредственно дети и опосредовано их родители. Вот они и изгаляются, потирая ручки от вседозволенности, умножая и ширя примеры своего бытового «мелкосержантского куража». Чтобы убедиться в этом, достаточно просто обратиться к интернетовскому поисковику, который на введенное словосочетание «ювенальная юстиция» тут же вываливает на спрашивающего без преувеличения гору отходов такой «государственно-социальной заботы»...

Из блогов (орфография и текст приводятся без изменений):

«У женщины 5 детей, все обуты , одеты, приласканы и любимы. Она с мужем работала и за границей и теперь они в Москве. Т.е. с деньгами у них все в порядке. Она сделала замечание психологу из детского сада, что та некорректно задает вопросы её дочери. Та взъелась и накатала бумагу ( что мать проститутка, денег нет, дети беспризорные, пъет и все такое, и что детей из такой семьи надо срочно забрать) в эту говняную юстицию. Простите, но другого слова просто не могу подобрать. И ВСЕ И КОПЕЦ!!!!!!!!!!!!

Оказывается ты ничего не можешь сделать. Ты не можешь их не впустить в дом, ты не можешь им доказать что у вас все хорошо. Она ходила и к заведующей сада и родители других детей приходили к этому психологу, все тщетно. Теперь эта самая комиссия, приходит в течении длительного времени( 2 месяца помойму ) в любое время суток и смотрит как у них дома. Оставлять детей или нет. Цитирую комиссию «у вас холодильник внизу грязный, дети не могут тут находиться» У неё уже слез нет, они с мужем не спят, собрали все бумаги которые можно, наняли 3 адвокатов, суд скоро будет, где будет решаться их судьба. Детей даже не спрашивают плохо им живется с родителями. Мнение детей ни кого не интересует. В комиссии по защите прав ребенка сказали, что если до 15 апреля не успеют разобраться, то после 15 государство наше примет этот закон и все тогда детей точно заберут.

НОРМАЛЬНО?????? А их преподаватель пошла корвалол принимать, потому что у неё похожая ситуация. Училка за что то взъелась на её сына, и тоже накатала телегу ту да же. К ним уже несколько месяцев тоже приходит комиссия «смотрит» Я в шоке, мне страшно. ПОчему человек решает свои обиды за счет разрушения жизней других людей. Куда этих детей , в приют, в дет дом, при живых родителях???? Почему у алкашки не забирают ребенка, у наркоманки? Ведь по идее детей должны забирать из неблагополучных семей где их не кормят и бъют??» [19]

«В Норильске за три царапины воспитатель сдал ребёнка в приют [20]

Дело начиналось так:

Пару дней назад в городе Норильске...

«В пятницу друг пришел в садик за ребенком, а ему сообщили, что ребенок находится в первом ГОМе, воспитательница нашла у мальчика три царапины и заявила в милицию, что ребенка систиматически избивают... Замечу, что ребенок этот просто Маугли, прыгает, бегает, везде лазит, непоседа вобщем, и я бы удивилась еслиб у него не было синячков и царапин, как впрочим и у большинства детей. В милиции с ребенком увидиться не дали, вечером его перевели в детскую больницу в отделение для брошенных детей, встречи с ребенком запретили...», http://forum.nmp4.ru/index.php?showtopic=143099

Продолжение

«Только что вернулась из больницы моя жена (Liana_McLaren), на грани истерики и она, и ребёнок, с которым она, наконец-то увиделась официально. начну, наверное, с того, что в условиях больницы сын стал совершенно неуправляемым, на любые вопросы обо мне отвечает «папа не бил, не обижал» но при этом «папа спину царапал». похоже, что сыну понадобится не психолог, а психиатр. на предложение жены дежурному врачу описать повреждения ребёнка на бумаге был категорический отказ. должен заметить, что никаких синяков, о которых нам с женой говорили по телефону во время наших звонков в больницу, на теле сына нет; никаких документов кроме схемы расположения царапин, сделанной при поступлении сына в больницу (да ещё и с неточностями), жене не предоставили и, к великому сожалению, сделать копию с этого документа не представилось возможным. выкладываю фотографии сына, которые сделала моя жена. на фотографии отмечены царапины, с которых всё началось, остальные повреждения получены в больнице. напоминаю, что с пятницы до сегодняшнего дня мы никакого личного контакта с сыном не имели. особо прошу обратить внимание на грудь и живот сына, где, по утверждениям милиции находится «синяк от удара кулаком в живот» и «синяк в форме кисти руки крупного мужчины на груди» по утверждению врачей больницы". http://forum.nmp4.ru/index.php?showtopic=143099&view=findpost&p=3383395

Из новостей:

«В петербургском районе Колпино органы опеки отобрали у 34-летней Веры Камкиной четверых детей, потому что у женщины недостаточно денег на их содержание. Детей обещали вернуть после того, как она погасит долги по квартплате, достигшие 140 тыс. рублей, пишут «Новые известия». Между тем на рассмотрении Госдумы сейчас находятся поправки в закон «Об основных гарантиях прав ребенка в РФ», согласно которым родители обязаны обеспечить детям надлежащий уровень жизни. В противном случае малышей будут отдавать в детдома, пишет издание. «Я не пью, не курю, не наркоманка. Конечно, моя семья живет крайне бедно. Я воспитывала детей одна и не могла работать. Но мне помогали родственники, благотворительный фонд», -- рассказала Камкина.

Снежана Данилова из Ставрополя в конце минувшего года смогла вернуть из детдома своих шестерых детей. Их отобрали под предлогом, что женщина не уделяла детям достаточно внимания -- она работала с утра до ночи. В то же время создатель благотворительной столовой для малоимущих в Костроме Александр Пушкарев рассказал газете про двух многодетных отцов, потерявших работу в кризис и покончивших с собой после угроз отобрать детей» [21].

«Жительницу Воронежа могут лишить родительских прав за бедность. Она мать-одиночка, инвалид второй группы. Вместе с дочерью живут в 13-метровой комнате и считают себя счастливыми. По мнению социальных органов, такого быть не может.

Шестилетняя Лариса радуется весне и солнцу. Они вместе с мамой, они счастливы. Но в любой момент могут появиться судебные приставы и забрать девочку в интернат. Так решил суд, признав Людмилу Буганову не способной заботиться о собственном ребёнке» [22].

«Галина Михайловна Воронова вместе с мужем в своей семье воспитывают 10 детей, трое из них приёмные. Семья благополучная, старшие дети -- золотые медалисты, оканчивают вузы, средние хорошо учатся в школах, успешно занимаются спортом и на соревнованиях выигрывают золотые и серебряные медали. Семья имеет прекрасный большой коттедж, крупное приусадебное хозяйство. Сама Галина Михайловна награждена орденом материнской славы 2-ой степени, приглашалась на торжественные приёмы, которые белгородское отделение партии «Единая Россия» устраивало для многодетных матерей. Шесть лет назад Галина Михайловна с мужем усыновили трех девочек в возрасте около года. Дети были истощенными, с букетом тяжёлых болезней. Галина Михайловна, сама по образованию врач, их лечила и выхаживала. В этом году одна из девочек в школе, на уроке физкультуры, упала со шведской стенки и получила трещину в кости. Родители сразу приняли меры, отвезли её в травмпункт. Тем не менее, эта послужило поводом для обвинения Г. М. Вороновой в жестоком обращении с детьми и изъятии у неё всех трех приёмных детей, закрытии у неё приёмной семьи, «так как пребывание в ней представляет для детей угрозу». На сегодняшний момент они находятся в социальном приюте. детей. о мнению некоторых выступающих, причиной изъятия детей из семьи Г. М. Вороновой является личная месть со стороны заместителя главы областной администрации по социальным вопросам после того, как семья Вороновых стала обращаться в администрацию с требованием представить им положенные по закону, как многодетной семье, социальные льготы и материальную помощь» [23].

«27 марта 2008 года около 19 часов в многодетной замещающей семье Лутченко появились «гости»: инспекторы по делам несовершеннолетних и участковый милиционер. Не предъявив никакого письменного документального подтверждения, они заявили, что пришли, по их выражению, «изъять детей в социальный приют». Оказалось, на хозяйку дома заведено уголовное дело по ст. 156 УК РФ «Неисполнение или ненадлежащее исполнение обязанностей по воспитанию несовершеннолетнего родителем или иным лицом, на которое возложены эти обязанности, сопряжённое с жестоким обращением».

Ошеломлённая Анна Алексеевна пыталась разобраться в кошмарной несуразице, но её грубо оборвали требованием быстро собрать детей, а всё остальное объяснят в другое время и в другом месте. Тогда глава семьи Аркадий Лутченко обратился к начальнику городского управления по опеке и попечительству Елене Пироговой и сообщил о ЧП...

Кстати, семья Лутченко попала под этот пресс [уголовное дело, отъем детей, судебное разбирательство -- К.Г.] только потому, что в своё время начальник управления по опеке и попечительству Елена Пирогова не позволила совершиться несправедливости по отношению к несовершеннолетнему Ф., когда решался спорный вопрос о правах собственности на четырёхкомнатную квартиру, оставшуюся после смерти матери. Претендовал на неё некий маргинальный тип, чьи интересы представлял адвокат Щинов -- законный супруг помощника прокурора Н. Щиновой...

Когда материал готовился к печати, ... позвонила Анна Алексеевна и, плача от счастья, сказала, что ... поздним вечером 28 мая, состоялся суд, решением которого её уголовное дело было закрыто за отсутствием состава преступления» [24].

«... 12 февраля у Пчелинцева и Бузановой, без наличия оснований и каких-либо документов, непредставившиеся сотрудники отобрали детей и поместили их в социальное учреждение. Семья Пчелинцевых -- многодетная: сын Максим 2006 года рождения, и две дочери -- Аня и Даша, 2007 и 2009 года рождения. Незадолго до этого события, Сергей Пчелинцев был вызван на беседу в Центр «Э» УВД Нижегородской области. Правоохранители потребовали от Сергея прекращения участия в протестных мероприятиях в городе либо сотрудничество в виде доносительства. Сергей категорически отказался. Тогда борцы с «экстремизмом» пообещали создать проблемы семье Пчелинцева.

На сегодняшний день, Максим, Анна и Даша продолжают пребывать в различных социальных учреждениях Дзержинска. Городская администрация официально опровергла факт насильственного отобрания детей у Пчелинцева и Бузановой. Журналистам огласили собственноручные «расписки» Сергея о его согласии на помещение детей в приют на различные периоды времени....» [25].

«24 февраля в подмосковном городе Видное начался судебный процесс по делу супругов Антона и Ларисы Агеевых.

20 марта 2009 года их приёмный сын, трехлетний Глеб Агеев был доставлен отцом в одну из московских больниц с травмами и ожогом. После этого почти в течении года множество телеканалов, газет и новостных интернет-сайтов убеждали граждан нашей страны, что Глеб стал жертвой жестокого обращения с ним родителей, что Агеевы являются преступниками и их вина доказана и неоспорима. Причём эта мощная и, несомненно, скоординированная информационная кампания началась не только до рассмотрения дела Агеевых в суде, но даже до начала каких-либо следственных действий.

Версия, что Глеб Агеев пострадал в результате несчастного случая, даже не рассматривалась, хотя бытовые травмы у детей бывают часто.

При этом сами приёмные родители Агеевы свою вину отрицали...

Почему СМИ, целый год трубившие о «зверствах приёмных родителей Агеевых», вдруг потеряли интерес к судебному процессу?

Дело в том, что с начала заслушивания свидетельских показаний в суде не прозвучало ни одного подтверждения вины Антона и Ларисы Агеевых, зато практически все свидетели своими показаниями объективно подтверждали их невиновность, а так же полную абсурдность, тенденциозность и заказной характер возбуждённого против них уголовного дела.

Это было очевидно для всех, кто присутствовал на судебных заседаниях.

Поэтому СМИ выбрали тактику замалчивания судебного процесса по делу Агеевых.

В тех же немногих статьях и репортажах, которые публиковались, грубо извращался смысл того, что открывалось на судебных процессах. СМИ явно старались ценой сознательной лжи скрыть от общественности правду по делу Агеевых, оправдать и продолжить ту линию, которую они заняли раньше» [26]

Последние примеры наглядно высвечивают еще одну, третью, причину произвола под предлогом ювенальной «заботы о детях» -- не только финансовый интерес вовлеченных коммерческих структур, не только самоутвердительный кураж мелкого начальства, но и -- инструмент властного манипулирования социальным сознанием, создание прецедентов, ужасающих обывателя, загоняющих его в состояние шока, ступора, подавление его воли вплоть до возможности гипнотической суггестии и программирования поведения. И это заслуживает отдельного разбирательства.

Любовь, как фатальная уязвимость

Вы можете как угодно относиться к конспирологии и Колеману с его «Комитетом 300» [27], но цели, заявленные им, как ориентиры глобальной власти, сегодня вполне близки к своей полной реализации:

«(1) Установить правление Единого Мирового Правительства-- Новый Мировой Порядок с объединенной церковью и денежной системой под их управлением... (это условие является обязательным для существования единого мира, т.е. такого мира в основе которого лежат общие экономическая, финансовая и административная системы; 40 лет назад в данном положении еще можно было сомневаться, сегодня -- оно реальность -- К.Г.)

(2) Полное разрушение национального самосознания и национального достоинства...

(3) Разрушение религий, и в особенности Христианства, за единственным исключением-- своей созданной религии, упомянутой выше (такой псевдо-религией является мондиализм -- К.Г.)

(4) Контроль за каждым человеком без исключения путем использования средств управления сознанием, а также посредством того, что Бжезинский назвал «технотроникой» ([28] -- К.Г.), которая создаст человекоподобных роботов и такую систему террора, по сравнению с которой красный террор Феликса Дзержинского будет выглядеть как детская игра.

...

(6) Легализация наркотиков и порнографии.

(9) Путем ограниченных войн в развитых странах, а в странах третьего мира-- посредством голода и болезней, осуществить ... уничтожение ... тех, которых они называют «бесполезными едоками»... (для сравнения, Билл Гейтс в феврале 2010 г. прямо так прямым текстом и высказался: «Сначала мы получили население. В мире сегодня 6,8 млрд. человек. Это число возрастет до примерно 9 миллиардов. Теперь, если мы действительно сделаем большую работу по новым вакцинам, здравоохранению, услугам в области репродуктивного здоровья, мы уменьшим его, возможно, на 10 или 15 процентов» [29] -- К.Г.)

(10) Ослабить моральный дух нации и деморализовать рабочий класс созданием массовой безработицы. ... деморализованные и разочарованные рабочие пристрастятся к алкоголю и наркотикам. Молодежь страны посредством рок-музыки и наркотиков будет побуждаться к бунту против существующего порядка, в результате чего будут подорваны и в конце концов разрушены основы семьи...

(11) Не допускать того, чтобы народы сами решали свою судьбу, искусственно создавая с этой целью различные кризисные ситуации с последующим «управлением» этими кризисами. Это ослабит и деморализует население до такой степени, что в условиях слишком широких возможностей выбора массы людей просто впадут в апатию...

...

(15) Распространение идей «религиозного освобождения» по всему миру с целью подрыва существующих религий и особенно христианства... (И это «освобождение» сегодня зашло уже так далеко, что новостью весны 2010 в Европе стало повально-массовое увлечение сексом в публичных местах, включая улицы, скверы и даже храмы во время богослужений [30] -- К.Г.)

(16) Создание всеобщего кризиса в мировой экономике и порождение всеобщего политического хаоса.

...

(18) Оказание самой полной поддержки наднациональным организациям, таким как Организация объединенных наций (ООН), Международный валютный фонд (МВФ), Банк международных расчетов (БМР), Мировой суд, а также, насколько это возможно, лишить местные учреждения влияния, постепенно сводя на нет их роль или передав их под эгиду ООН.

...

(20) Организация всемирного террористического аппарата ...

(21) Установление контроля над образованием ... с целью полного и окончательного его разрушения.

Многие из этих целей, которые я (Дж. Колеман -- К.Г.) впервые перечислил в 1969 году, либо уже были, либо скоро будут достигнуты».

Еще пара цитат для лучшего уяснения смысла перечисленных выше целеполаганий. Первая приписывается руководству одной из ООНовских структур: «Чтобы прийти к созданию единого мирового правительства, необходимо освободить людей от их индивидуальности, от привязанности к семье, национального патриотизма и религии, которую они исповедуют» [31]. А вторая принадлежит такому мэтру глобальной политики, как З. Бжезинский: «В технотронном обществе сдвиг видится в направлении агрегации миллионов индивидуально поддерживаемых неорганизованных граждан, которые легко досягаемы для магнетических и привлекательных личностей и эффективному эксплуатированию последними новейших коммуникационных технологий, чтобы манипулировать эмоциями и контролировать разум... В технотронную эпоху все большим и большим вопросом становится обеспечение реального участия в решениях, которые кажутся все более комплексными и все более удаленными от среднего гражданина. Политическое отчуждение становится проблемой... Поскольку экономическая власть становится неразрывно связанной с политической властью, то это оказывается более невидимым, и возрастает чувство индивидуальной ничтожности» [28].

Итак, как свидетельствуют ссылки, краеугольным камнем глобальной власти в XXI веке как по замыслу, так и по наблюдаемой сегодня действительности является информационная дезориентация управляемых ею людей, погружение их мировосприятия в несуществующую, искусственно созданную реальность, разобщение их друг с другом путем замыкания в собственных виртуальных, искусственно примитивизированных, мирках и последующее объединение в управляемые толпы «биологических объектов» посредством нехитрого воздействия на инстинкты. (Да-да, идеологи этого нового мира прямо так и пишут, рисуя картины «светлого будущего», говоря о нем, как о «абсолютно прозрачном обществе, состоящем из несовершенных людей с их животными желаниями» [32]).

Именно в силу необходимости дезориентировать людей, сделать уязвимыми для гипнотического манипулирования в целях конструкторов современного мира так много совершается в направлении разрушения самоидентификации -- национальной, религиозной, нравственной, интеллектуальной. Суть производимого -- уничтожение опор и скрепов, от рождения удерживающих целостность человеческой личности. Измените форму подачи материалов в образовательном процессе, нарушьте в них связность -- утратится, в силу неполноты и фрагментарности знаний, критичность мировосприятия в целом. Объявите истину условной и относительной -- и из жизни развеется осмысленность. Смешайте добро со злом, провозгласите релятивизм моральных устоев -- и от человеческой личности, во что бы она не верила до этого насилия над собой, останется только тень в виде животных похотей, ибо она утратит критерии нравственной оценки своих действий. Уничтожьте связи человека со своим народом и -- в еще большей степени с семьей -- и вы вырвете его из временного потока, из реальности настоящего, соединяющей в себе причинно-следственными отношениями конкретно бывшее прошлое и производное из него будущее. После всех описанных кастраций человек, можно сказать, буквально становится никем -- быдлом, пиплом, хавающим из надыбанной социальной миски, «биологическим объектом» некого регистра, «элементом сети», чем-то безликим, очень удобным для контроля и управления: что-то вроде животного, которое в силу остатков интеллекта способно к исполнению человеческих функций на производстве.

Собственно, сказанного для объяснения, ПОЧЕМУ так интенсивно ведется атака на семью, вполне достаточно. Однако есть нюанс, о котором в обязательном порядке тоже следует упомянуть. Психологи и гипнотизеры знают, что словесные инструкции гораздо лучше воспринимаются в состоянии шока, вызывающего разрушение устоявшейся картины мировосприятия. И страх является одним из таких шокообразователей. Берем обывателя, подсаживаем на IT-говорилки-изображалки, которым он безоговорочно готов был доверять не только теперь, но и полвека назад [28], и наряду с позитивно ублажающей информацией о том, как хорошо потреблять и выделять, начинаем гнать ужастик. Например о том, как много кругом террористов, как они опасны и вездесущи, как взрывают небоскребы, поезда, дома самолеты, поезда, как они угрожают психике, здоровью, жизни, наконец (с драматическими и очень убедительными примерами, естественно), как с ними необходимо вести войну, и как эта война все продолжается и продолжается. Или о том, какая обуза, эти дети, как надо планировать численность семьи, и как легко за непослушание, нарушение статусных инструкций, установленных «старшими товарищами», или даже просто за несоответствие чадолюбия имеющимся материальным возможностям, «обывательская» родительская любовь может быть наказана разлучением с малышами. Причем на чиновном сленге, это последнее именуется не иначе, как «изъятием», т.е. «реквизицией» неодушевленной «собственности», владение которой неправомерно или несоответственно. Ужас и паника вокруг самого дорого, что есть у человека, подавляют его волю, делают восприимчивым к формированию наведенной -- виртуальной -- картины мировосприятия, превращаются в поводок, дергая за который получившейся получеловеческой сущностью можно без труда повелевать.

Знакомо, не правда ли? Мечта об идеальной власти...

«Мы искореняем прежние способы мышления -- пережитки дореволюционных времен. Мы разорвали связи между родителем и ребенком, между мужчиной и женщиной, между одним человеком и другим. Никто уже не доверяет ни жене, ни ребенку, ни другу. А скоро и жен и друзей не будет. Новорожденных мы заберем у матери, как забираем яйца из-под несушки. Половое влечение вытравим. Размножение станет ежегодной формальностью, как возобновление продовольственной карточки. Оргазм мы сведем на нет. Наши неврологи уже ищут средства. Не будет иной верности, кроме партийной верности. Не будет иной любви, кроме любви к Старшему Брату» [33].

До описанного, конечно, дело пока не дошло. Но над этим работают. Например, в Ассоциации по планированию семьи, у поборников секспросвета в школах и ревнителуй ювенальной «справедливости». Плакатами, на которых скорбные глаза шестилетней девчушки взывают: «Я хочу ИМЕЮ ПРАВО знать», -- увешаны все станции Московского метрополитена. Знать ЧТО? Какое такое знание скрывают от «незамутненного» детского сознания эти «гады-родители»? Наверное, то, которое пока туда невместимо и способно причинить вред. Но «добрые» дяди и тети отнюдь не бесплатно, а на заокеанское бабло спешат вторгнуться между поколениями -- одних, просвещая, развращать (а избыточное знание и безответственные, неосознанные возможности -- всегда разврат, даже если там нет ни слова о сексуальных отношениях), других -- терроризировать страхом перед чудовищной смертью или разлукой с любимыми, третьих -- просто показательно и ритуально приносить в жертву в назидание вторым. А чтобы страх и основанные на нем «условные рефлексы» закреплялись и не проходили террор делается перманентным:

Цитата:

«По словам начальника отдела МВД по работе с несовершеннолетними Тамары Ивановой, в 2007 году 500 тысяч родителей подверглись мерам административного воздействия за невыполнение обязанностей по содержанию и воспитанию детей. Но этого явно недостаточно. Пока же законопроект об ответственном родительстве в России только обсуждается, во многих странах мира давно действуют подобные нормы» [34].

Впрочем, за бугром так же. Даже, вероятно, еще хуже. И процесс этот там зашел куда как дальше.

«Немецкий суд приговорил 46-летнего отца к штрафу в 800 евро за то, что он сгоряча дал две пощечины своей непослушной дочери, и хотя мужчина утверждал, что ударил ребенка только один раз, находясь в состоянии стресса» [35]. А на Украине и того веселее: «9 апреля в дом священника Димитрия ворвались трое неизвестных (один был в милицейской форме). Не показав удостоверений, пришли изымать младшего ребенка. На естественный отказ отца отдать ребенка начали выламывать руки (батюшка не может поднять руку до сих пор), поварили на пол, надели наручники, навалились так что он не мог дышать, повредили грудную клетку. Позже, при снятии побоев констатировали головную боль и тошноту, что скорее всего говорит о сотрясении мозга. «Гости» вели себя по-зверски, переступали через связанного священника, не обращая внимание на других перепуганных и кричащих от ужаса детей. В машине «скорой» на улице сидели медики и кто-то с органов опеки. Ребенка возрастом в один месяц забрали в больницу. Мать побежала за ребенком, не успев собраться, оставив дома еще четверых детей. Ребенку поставили ложный диагноз «при смерти», хотя сами тут же констатировали что с ним все в порядке» [36].

Как горько -- практически по-оруэлловски -- констатировала норвежская писательница Элин Бродин в статье под заголовком «Государство владеет детьми»: «Xотелось пояснить, почему работники органов социальной опеки, подобно заклинанию повторяют одну и ту же фразу: «Дети не принадлежат своим родителям». И вот здесь они совершенно правы, потому что именно государство владеет детьми» [37]. И горе тем, кто об этом посмеет забыть.

Справочное отступление

Но прежде, чем перейти к четвертой, самой принципиальной причине ювенального террора, будет справедливым честно назвать его промоутеров в России и их истинное отношение к правам детей.

Воспользуемся данными интернет-проекта «Ювенальная юстиция в России -- Мы против!» [38]:

«Кто платит за ювенальную юстицию в России?

Зарубежные организации --

• Программа развития ООН в РФ (ПРООН)
• Детский фонд ООН (ЮНИСЕФ)
• Московское бюро ЮНЕСКО
• Европейский Союз
• Агентство по Международному развитию США (USAID)
• Международный Совет по исследованиям и обменам (IREX)
• Программа поддержки правительства Франции,
• Посольство Франции в Москве
• Программа правительства Швеции
• Министерство международного развития правительства Великобритании (DFID)
• Генеральное консульство Великобритании в С-Петербурге.
• Канадское агентство международного развития (СIDA) .
• Ассоциация университетов и колледжей Канады (АУКК)
• Всемирный банк реконструкции и развития,
• Правительство Японии
• Японский фонд национального развития (JSDF)
• Фонд детей и молодежи Финляндии «Примирение»,
• Служба Gangwork, Йоэнсуу

 

Внутрироссийские софинансисты --

• Администрация Санкт-Петербурга
• Департамент семейной и молодежной политики г.Москвы
• Комитет по образованию Администрации г. Волгограда

 

Главной исполнительной организацией реализующей проекты, главным институционным российским партнером вышеуказанных фондов (как мы понимаем, главным получателем иностранных денег) является благотворительный фонд «НАН» («Нет Алкоголизму и Наркомании») под руководством Олега Зыкова.

 

В проведении ювенальных проектов, семинаров и конференций, издании литературы на иностранные деньги также были также замечены:

• Общественная правозащитная организация «Гражданский контроль», С.-Петербург.
• Институт права и публичной политики»

Из приведенного списка наглядно видно,

• во-первых, что движущая сила переделки менталитета российских граждан целиком и полностью исходит из институтов глобального управления, территориально даже располагающихся вне пределов нашей страны,

• во-вторых, что точек влияния у нее совсем немного -- конкретные властные, хотя и очень влиятельные, структуры в самой Российской Федерации и несколько псевдо общественных организаций, сляпанных на скорую руку и финансируемых на те же мондиалистские деньги,

• и в-третьих, что пилотными проектами ювенальной юстиции назначены несколько городов с разными типами населения, чтобы можно было обкатать различные методы сопротивления производимому насилию.

Почему насилию? Да по очень простой причине -- никакие права детей на самом деле (даже в нулевом, самом ничтожном приближении) ювенальная юстиция не защищает. И это справедливо не только для России, где, помимо борьбы с родителями, государству было бы, чем заняться, если б оно в самом деле хотело кому-нибудь помочь (см. выше, «Работорговля детьми, как бизнес»), но и потому, что сам факт подобного обращения с несовершенноленими, но ЧЕЛОВЕЧЕСКИМИ ЛИЧНОСТЯМИ, является прямым и множественным нарушением их прав.

Собственно, этот вопрос о правовой основе ювенальной юстиции не нов. В родительских блогах в интернете была сделана, хотя и не завершена, попытка сформулировать «вредоносность» подобной социальной практики [39] (ЮЮ = «ювенальная юстиция» -- К.Г.):

«1. Идеология ЮЮ игнорирует тот факт, что для любого НОРМАЛЬНОГО ребенка, потеря родителей есть величайшая моральная катастрофа. Страшнее чем увечье.

2. Идеология ЮЮ наделяет не родных ребенку людей (т.е. движимых НЕПРЕДСКАЗУЕМЫМИ мотивами) влиять на судьбу ребенка фатальным образом.

3. Идеология ЮЮ игнорирует тот факт, что основой семейного воспитания является преемственность -- т.е. родители не с неба упали, а сами получили аналогичное воспитание и действуют с учетом этого факта.

4. Идеология ЮЮ изначально отрицает право родителей на определение судьбы своих детей, как продолжателей своего рода и свою опору в старости.

5. Идеология ЮЮ наделяет ребенка самостоятельностью, неадекватной его фактической дееспособности.

6. Идеология ЮЮ быстро разрушает основу традиционного общества, плавно формировавшего тысячелетиями, что грозит обществу непредсказуемыми последствиями».

Хотя на этом блогерский перечень и закончился, и о правах он тоже вроде бы ничего не сказал, однако основные отправные точки для обоснования противоправности подобной практики обозначил предельно точно. В особенности, если иметь в виду, что документ, НА САМОМ ДЕЛЕ называющий гарантии, которые цивилизованное общество ДОЛЖНО предоставлять детям, СУЩЕСТВУЕТ. И называется он «Декларация прав ребенка» (провозглашена резолюцией 1386 (ХIV) Генеральной Ассамблеи от 20 ноября 1959 года) (см. [40] и Приложение 1).

Согласно принципам, изложенным в Декларации (цитаты):

• Ребенок для полного и гармоничного развития его личности нуждается в любви и понимании. Он должен, когда это возможно, расти на попечении и под ответственностью своих родителей и во всяком случае в атмосфере любви и моральной и материальной обеспеченности; малолетний ребенок не должен, кроме тех случаев, когда имеются исключительные обстоятельства, быть разлучаем со своей матерью. (Принцип 6)

• Ребенок должен быть защищен от всех форм небрежного отношения, жестокости и эксплуатации. Он не должен быть объектом торговли в какой бы то ни было форме. (Принцип 9)

• Ребенку должно принадлежать с его рождения право на имя и гражданство. (Принцип 3)

Что тут еще придумывать? На «глобальном», как сейчас говорят, уровне постановлено: продажа детей (в любой форме!!!), отъем их у родителей, лишение родительского окружения, дающего чувство любви защищенности поддержки, безопасности, является безусловным нарушением исконного права маленького человека. Само собой разумеется, что преступлением является также лишение детей их исконных имен и смена гражданства (весьма распространенная практика при продаже российских детей в зарубежье). Соответственно, преемственность передачи традиций также является правом ребенка, гарантируемым, хотя и не впрямую, международным документом, под которым подписывались руководители всех стран, сегодня внедривших у себя практику ювенальной юстиции.

Поговорим и о жестокости... К ней в полной мере можно отнести такую значимую вещь, как то, что практика ювенального судопроизводства при поддержке спецорганов «опеки» и по доносам безусловно заинтересованных лиц, выдергивающая детей из БЛАГОПОЛУЧНЫХ семей (вынесем за скобки все отсылки на социальное или, тем более реальное сиротство -- не о них сейчас речь, и не об этом бьют в набат вменяемые родители), является по сути жестоким обращением с малолетними и попранием их такого неотъемлемого общечеловеческого права, как право на жизнь. Мало того, что из комфортных домашних условий, гарантирующих покой, безопасность, кружение любовью и заботой дети, словно щенята в реку, выбрасываются иной, жестко обходящийся с ними мир (в лучшем случае, по-настоящему, добрых людей, готовых посвятить свою жизнь усыновленным, в худшем -- кошмар приютов, приемников и иных казенных учреждений), так ведь и попросту существует вероятность быть замученным новыми воспитателями или даже стать сырьем для подпольного рынка донорских органов (хотя шепотком, но упорно об этом поговаривают «на кухнях» [41]). Резонно поинтересоваться: государство, освятившее своей властью продажу за рубеж около 60 000 детских жизней, в состоянии ли отчитаться об их судьбах, которые «устроились» при прямом его участии?

С другой стороны, прямым покушением на жизнь, прямым подталкиванием к самоубийству является и удар по внутреннему, нравственному, состоянию ребенка. Познавший по сути предательство взрослых и свою беззащитность перед тупым произволом сетевых (государственно-мафиозных) структур либо вовек теряет смыслы и перспективы своей жизни, впадая в хроническую депрессию и разочарование (отсюда и самоубийства, и утрата способности к социальной адаптации, и психология КЖИ [42]), либо, реже, превращается в убежденного циника, ненавидящего ни свою жизнь, ни общество, в котором ему приходится существовать. И первое, и второе представляет собой психологическое программирование будущего самоубийства.

Практикой ювенальной юстиции нарушаются и другие принципы, гарантированные «Декларацией прав ребенка» (цитаты):

• Ребенок должен при всех обстоятельствах быть среди тех, кто первым получает защиту и помощь. (Принцип 8)

• На обществе и на органах публичной власти должна лежать обязанность осуществлять особую заботу о детях, не имеющих семьи, и о детях, не имеющих достаточных средств к существованию. Желательно, чтобы многодетным семьям предоставлялись государственные или иные пособия на содержание детей. (принцип 6)

• Ребенок имеет право на получение образования, которое должно быть бесплатным и обязательным, по крайней мере на начальных стадиях. Ему должно даваться образование, которое способствовало бы его общему культурному развитию и благодаря которому он мог бы, на основе равенства возможностей, развить свои способности и личное суждение, а также сознание моральной и социальной ответственности и стать полезным членом общества. (Принцип 7)

• Ребенку законом и другими средствами должна быть обеспечена специальная защита и предоставлены возможности и благоприятные условия, которые позволяли бы ему развиваться физически, умственно, нравственно, духовно и в социальном отношении здоровым и нормальным путем и в условиях свободы и достоинства. При издании с этой целью законов главным соображением должно быть наилучшее обеспечение интересов ребенка. (Принцип 2)

По тексту принципов не сложно увидеть, что именно государство призвано обеспечить условия и возможность, с одной стороны, родителей (или при их отсутствии сиротских учреждений) достижения максимального эффекта в воспитании и содержании своих чад, а с другой -- наилучшим образом содействовать процессу развития каждого своего маленького гражданина. Стоит ли говорить, что ювенальные мероприятия и ситуация с детьми в России (см. выше «Работорговля детьми, как бизнес») вкупе с международными и государственными программами, направленными на разрушение полноценного развития и образования и их профанирование (изменение упрощенных стандартов образования, введение имущественного образовательного ценза, деградация системы преподавания и системы оценки знаний) прямо направлены на создание препятствий интеллектуальному и духовному росту детей и возможности их полноценной самореализации?

Так что при всех вывертах в рассуждениях ювеналов о том, что они занимаются заботой о детях и защитой их прав, к этому их деятельность даже и близко не лежит. Попирают права детей, изничтожают права взрослых, издеваются над юриспруденцией даже здравым смыслом, вводя практику наделение исключительно несовершеннолетних лиц правами, превышающими их компетентность (дееспособность, ответственность) ради того, чтобы принять выгодное для собственных интересов решение... Чистая политика, одним словом, со вполне определяемыми целями. Поговорим о них.

Контроль поголовья... населения

Однако, как и прежде, обсуждение начнем с самого простого -- с фактов. Есть у нас, в России, такой Форсайт-проект «Детство-2030». Нет-нет, это никакая не конспирологическая выдумка, а самая что ни на есть обычная для теперешних времен государственно-общественно-частная структура. Инициатива ее создания (сентябрь 2008 г.) принадлежит А.Ф. Радченко, объединяющей в своем лице, с одной стороны, главу благотворительного фонда молодежных инициатив «Мое поколение», а с другой -- руководителя Аппарата Общественной палаты РФ. Естественно, что именно эти организации и выступают в виде инициаторов-заказчиков проекта. Его исполнителем является Международная Методологическая Ассоциация, а партнерами -- Фонд «Добрые игры», Проект «Смешарики» Школа Управления «СКОЛКОВО» и др. Другими словами, финансирование деятельности этой организации в значительной степени принадлежит президенту РФ вкупе с высшими административными, политическими и бизнес-элитами. В какой степени каждая из них вложилась -- отдельный разговор, но то, что результаты, производимые этим форсайт-проектом востребованы, сомневаться не стоит. По решению общественной палаты и соответствующих министерств именно сделанные там наработки были представлены в числе других, как современные российские достижения на выставке ЭКСПО-2010 в Шанхае [43].

Итак, со значимостью организации понятно. Теперь два слова о том, что такое «форсайт» [44]:

«Форсайт -- это относительно новая социальная технология формирования будущего... Сначала на основании экспертных оценок делаются прогнозы. Существует ряд техник, которые позволяют сделать эти прогнозы достаточно точными...

Главная инновационная сила форсайта состоит в том, что это действие по созданию будущего. В форсайте важен не столько результат, сколько процесс вовлечения максимального числа заинтересованных лиц в формирование будущего...

Для России сегодня форсайт является скорее инновацией, чем практикой жизни. Проводятся первые исследования, начинают разрабатываться дорожные карты. Они выступают чем-то вроде «навигатора по будущему», своеобразной «картой военных действий»: позволяют участникам понимать и видеть, что могут делать другие участники и к каким последствиям это приведет...

С министерствами мы ведем переговоры, они говорят -- нет проблем -- организуйте площадку, привлекайте экспертов, общественность, мы присоединимся. Минобразования, Минюст, Минздрав, МВД -- все готовы подключиться к работе, совместно вырабатывать положения в своей части, в своей области. Но будучи скоординированными с другими, часть каждого и даст синергию...»

Все понятно? Тогда следует сказать, что первые результаты и направления «формирования образа будущего» уже сделаны и даже официально продемонстрированы на шанхайской международной инновационной выставке. А совокупным, предъявленным общественности, итогом координирующей деятельности «Детства 2030» стали презентации «дорожных карт», которые по сути можно рассматривать, как стратегический план действия правительства России [45, 46]. Правда, на самом официальном сайте проекта их не найти (там показывают нечто другое -- розово-привлекательное), а все экспертные оценки умещены в одну схему «Сведенной карты» [47] -- вот она:

УВЕЛИЧИТЬ

В развернутом виде эта сводная (а не «сведенная», конечно -- К.Г.) карта отражена в документах, подготовленных руководителями форсайт-проекта «Детство 2030» и доступна в виде презентаций сделанных ими в различное время докладов, которые разместили у себе родственные интернет-ресурсы [45, 46]. Если обратиться к скомпонованным там материалам, то они исходят из двух предпосылок -- (1) наличие «ложных социальных стереотипов» во взглядах на воспитание в кругу семьи, и (2) катастрофических последствий, которые произойдут, когда они (эти «ложные стереотипы») наложатся на «объективные тенденции» в развитии российского и мирового «инновационного социума». К числу первых «эксперты» форсайт-проекта отнесли следующие («заблуждения» цитируются по [45]):

1. Родители любят своих детей. (Родительская любовь заложена природой на уровне инстинкта-- это тайна природы, недоступная разуму).

2. Каждый ребенок нуждается в постоянном присмотре и контроле взрослого. (Без взрослого ребенок становится неуправляемым и неизвестно, что там с ним происходит (и это плохо)).
3. Все дети одинаковые. (Те, кто развиваются быстрее или медленнее-- это исключения, одни-- вундеркинды или таланты, другие подлежат коррекции).
4. Дети должны жить в семьях. Они растут в семьях. (В зависимости от этого происходит деление детей на благополучных (тех, кто растет в семье) и неблагополучных (вырастают вне семьи)).
5. Дети должны воспроизводить взрослых. (Дети должны разделять ценности своих родителей и их представления о жизни).
6. Родители знают, как воспитывать своих детей. (Это обусловлено их природой и тем, что у них есть жизненный опыт).

Обратили внимание -- все перечисленные «ложные стереотипы» практически точно ложатся на те претензии, которые родители сформулировали, в качестве основных признаков разрушительности ювенальной юстиции (см. выше «Справочное отступление»)? «Родители не компетентны, как воспитатели», «семейное воспитание не достаточно», «передача семейных ценностей и устоев не обязательна»... А в качестве обоснования -- ожидаемые («если вовремя не принять мер») кризисы (по презентациям  [45, 46], кроме того, их же можно увидеть и внизу «Сводной карты»):

Очевидны и рекомендации [45-47]:

1. Создание структуры, аналогичной «Комитетам Будущего», которые создаются в странах, встающих на путь инновационного развития. Данная структура должна на регулярной основе заниматься инновационными процессами и формированием будущего по различным направлениям;

2. Смена схемы работы социальных служб: осуществить переход от распределительно-обеспечивающей системы на систему построения социальных лифтов для разных слоев населения;

   1. Меры:

      1. Институциональная реформа социальных служб

   2. Возможности:

      1. «позитивные» траектории детей: заинтересованность бизнеса, государства и родителей

      2. Социальная сфера-- квалифицированная и инновационная

3. Формирование продуманной миграционной политики в области интеграции детей-мигрантов в российской общество, а также формирования привлекательности для качественной миграции;

4. Смена парадигмы семьи;

5. Формирование системы по подготовке квалифицированных родителей;

   1. Меры:

      1. Формирование новых дискурсов детства

      2. Снижение сложности родительства (законодательные меры, организационные, «профессионализация» родительства, развитие сервисов детства и инфраструктуры детства)

   2. Возможности:

      1. «Выгодное» родительство

      2. Рынок потребления инновационной продукции

      3. Сложная и квалифицированная сфера занятости

6. Создание альтернативных форм образования, построенных на инновационных принципах;

   1. Меры:

      1. Смена образовательной парадигмы с обучения и учреждений на территориальную организацию и благоприятную («friendly») социальную среду для развития детей (см. проект «Школьная альтернатива»)

7. Поиск точек прорыва в области бизнеса детских товаров (возможные сферы: компьютерные игры, медиа-проекты и т.д.)

Возможно, для кого-то приведенное описание покажется и утомительным, и лишним в данной статье. Однако вне его остались бы непонятными последующие выводы о сути того, ЧТО именно разработали «международные методологи» по заказу Общественной палаты РФ и благотворительного фонда молодежных инициатив «Мое поколение». А на гора они выдали ни что иное, кроме как обоснование безо всяких оговорок РЕВОЛЮЦИОННОЙ СТРАТЕГИИ в области взаимоотношений государства и семьи в вопросах воспитания и образования детей. В их разработке в качестве долгосрочной перспективы закладывается и утверждается (1) фактическое упразднение правовых приоритетов «природного родительства», (2) ориентация на то, что Россия в течение ближайшего десятилетия будет заселена преимущественно мигрантами, и (3) намерение предопределять будущую судьбу ребенка (в интересах государства, естественно). При этом существенно значимым является то, что первый и третий пункты задают в стратегической перспективе (и уже, как упоминалось выше, получили на это одобрение соответствующих министерств и ведомств) направленность на отчуждение детей от «биологических родителей» и передачу их на воспитание «специалистам» и заинтересованным лицам. Т.е. как раз то, чем и занимается сегодня ювенальная юстиция. И в этом смысле проект «Детство 2030» является прямой ее проекцией в будущее.

Впрочем, было бы ошибкой думать, что детерминирование будущего каждого новорожденного планируется ограничить исключительно размышлением: «Кому бы его передать?» На самом деле все гораздо интереснее, потому что любое «объективное» экспертное суждение всегда сугубо субъективно и ограничено вполне определенной мировоззренческой парадигмой тех, кто такое заключение разрабатывает (или заказывает). И тут следует обратить внимание, что пункт 2 в стратегических принципах реформы государственно-семейных отношений (см. предыдущий абзац) устанавливает их зависимость от степени оседлости населения, а пункт 3 может быть прочитан совсем не как патерналистская забота государства о ребенке, а как социальная евгеника (практика совершенствования человеческой природы путем искусственного «улучшения породы»). Скажете, фашизм, и быть того не может, чтобы вот так власть открыто зафиксировала свое отношение к управляемым людям, как к селекционно разводимому скоту? Ну, во-первых, степень открытости весьма не велика, почти «для служебного пользования» (поймет, кто знает, а кто не знает -- увидит лишь облагороженный фантик обертки). А во-вторых, в данном конкретном случае разработчики специально позаботились о том, чтобы мировоззренческая направленность их футурологического видения была понята правильно -- не поленились заключить ее в схему, приведенную ниже, и воспроизводить при всяком своем очередном выступлении [46]:

Достаточно лишь одного взгляда на подобное изображение перспективы, чтобы сказать, что идеология, в которой выстроена стратегия «Детство 2030», более, чем узнаваема. Вот только называть ее «объективным видением инновационного будущего» является глубоко ошибочным. Без особого труда и напряженной работы воображения в ней обнаруживаются и ориентация на постсингулярное человечество [48], и привязка к большому глобализационному проекту [49], и курцвейлевская киборгизация [50], как детерминирующий вектор ближайшей истории, и трансгуманизм [51], как религиозная основа кастового разделения на «бессмертных» полубогов и обслуживающих их полулюдей. Если взять и свести это многообразие признаков к общему знаменателю, то каждый из них на поверку окажется частным случаем выражения хорошо известной концепции «золотого миллиарда».

И сразу все становится на свои места, и возникают необходимые связи и ассоциации. Если ювенальная юстиция является одним из практических решений задач, которые поставили перед собой архитекторы сегодняшнего глобального мира, то форсайт-стратегия «Детство 2030» проецирует в будущее, визуализует и усиливает тенденции, сформированные ювеналами в настоящем. И обе они -- вместе и по отдельности -- направлены к достижению одной, но очень важной для мировых элит цели (той самой, о которой давно писал Колеман и совсем недавно открыто заявил Гейтс): сокращению поголовья населения «приватизированной» глобализаторами планеты до востребованного ими количества.

Какого? Современные глобальные гегемоны говорят о том, что «Людей слишком много, поэтому они портят природу и т. п. Надо из шести миллиардов оставить двести миллионов, и будет всем счастье» [52], или всерьез рассуждают о единственности, неотвратимости и необходимости социальной системы, исключительно в соответствии с моделью «20:80» [53]. Последнее нуждается в пояснении. Соотношение, фигурирующее в назывании социальной модели, возникло отнюдь не произвольно, а взято из статистического закона Парето, который по сути выражает принцип конкурентного преимущества. Согласно ему, 80% совокупной результативности в любой сфере деятельности будет достигнуто 20%-ами от общего количества приложенных усилий. В приложении к социальной системе это может быть оттранслировано таким образом, что 80% успеха, власти, богатств в конечном итоге «по объективному закону» всегда оказывается сосредоточенным в руках 20% членов общества.

Это очень удобное для элит правило, чтобы силлогически обосновывать свое «ниспосланное свыше» превосходство и право на вседозволенность. Еще глава итальянских фашистов -- дуче Муссолини -- к оному апеллировал, только, вот, «не сложилось» -- история его «избранничество» опровергла. Впрочем, если не привязываться к упомянутому случаю, действие закона Парето было исторически проиллюстрировано не единожды. Любая крупная модернизация, переход на принципиально новые технологии, массово высвобождавшие «труд от людей», превращал последних в изгоев, маргиналов и вынуждал выбирать между физической смертью и необходимостью осваивать принципиально новые, как социальные ниши, так и географические пространства. Но такая возможность оставалась только до тех пор, пока не был начат современный «глобальный проект», соединивший в себе устремленность к тотальной автоматизации и роботизации с взятием элитами под контроль практически всех территорий планеты, как заселенных, так и незаселенных. Элиты в целом перестали зависеть от представителей не-элит, а тем, в свою очередь, бежать стало некуда. И те, кто волею случая или в силу природных склонностей и способностей оказался обществом не востребованным, превратились в «сырье для рационализации» [53] или «титько-сосущих» [54], т.е. в нежелательных нахлебников и приживалов.

А дальше все просто. Вот, что пишет в своей книге Билл Джой, один из тех, трудами которых была выстроена электронная основа современного глобально-сетевого общества [55]:

«Поскольку общество и проблемы, которые стоят перед ним, становятся все более сложными, а машины -- все более разумными, то люди станут доверять машинам принимать вместо себя все большее число решений просто потому, что определенное машиной, принесет лучшие результаты, чем установленное человеком. В конце концов, может быть достигнута ступень, на которой решения, необходимые для управления системой будут настолько сложны, что интеллект людей окажется неспособным к их генерации. На этой стадии эффективное управление перейдет к машинам. Люди уже не станут способными даже просто выключить их, потому что будут столь от них зависеть, что выключение оказалось бы равносильным самоубийству.

С другой стороны, возможно и такое, что человеческий контроль над машинами останется сохранен. В этом случае средний человек сможет контролировать некоторые частные собственные механизмы, вроде своего автомобиля или персонального компьютера, но управление большими системами машин окажется в руках крошечной элиты-- точно так же, как и сегодня,-- но с двумя отличиями. Благодаря усовершенствованным методам, элита получит больший контроль над массами; а в силу того, что человеческая работа больше не будет необходима, массы окажутся лишним, бесполезным бременем на системе. Если элита безжалостна, они могут просто решить истребить большую часть человечества. Если же гуманна -- то могут использовать пропаганду или другие психологические или биологические методы, чтобы уменьшить коэффициент рождаемости, пока большинство не вымрет, оставив мир элите. Или, если элита состоит из мягкосердечных либералов, то они могут решить поиграть роль хороших пастухов по отношению к остальной части человеческой расы. Они проследят, чтобы всеобщие физические потребности были удовлетворены, чтобы все дети взращены психологически в гигиенических условиях, чтобы у каждого было здоровое увлечение, с целью заставить всякого напряженно трудиться, а любой, кто может показаться неудовлетворенным, должен будет подвергнуться «обработке» для излечивания его «проблемы». Конечно, жизнь станет настолько бесцельна, что людей придется в биологическом, либо в психологическом отношении проектировать, чтобы или обработкой устранить их потребность во власти, или заставить «засушить» это влечение до некоторого безопасного хобби. Подобные спроектированные люди могут даже испытывать счастье в таком обществе, но, конечно, они будут максимально несвободны. Фактически, их статус будет уменьшен до домашнего животного».

Как видно (см. подчеркнутое), альтернативой открытому геноциду элитами всех прочих является геноцид скрытый, включающий в себя:

1. психологическое и административное воздействие, ведущее к ограничению рождаемости (примером подобного подхода и сегодня является деятельность таких структур, как Международная Ассоциация Планирования Семьи, а в России, соответственно -- это РАПС и госпрограмма «Планирование семьи») вплоть до полного от него отказа (например, ныне существующие различные childfree society -- «сообщества свободных от детей», причем и в РФ таковые в последние годы тоже возникли, когда РАПС попала-таки под законодательный запрет [56]);

2. биологические методы (например, прививки, обладающие специфическим «побочным действием», или модифицированная пища -- сегодня это наводнившая весь мир генмодифицированная продукция [57] -- и вода [58]);

3. превращение людей в полуживотных, используя систему воспитания, которая при полной комфортности обитания ограничит смысл существования человека животными потребностями (привет Н. Зайцеву с его «счастливыми рабами» [32] -- К.Г.), а также путем преобразования человеческой природы, чем также сегодня активно занимаются с разных сторон создатели искусственных существ биологического и небиологического происхождения [49].

А теперь вернемся к нашим баранам и сравним последнее, третье положение геноцидного перечня с тем базисом, на котором «методологические эксперты» по заказу российской госвласти прочертили траекторию стратегической программы развития «Детство 2030». О близком родстве последней с ювенальной юстицией уже писалось. Теперь остается только заключить, что и та, и другая практически идеально укладываются в описание проявленных форм скрытого геноцида «лишних».

И что дальше?

До отдаленного будущего еще дожить надо, когда одним детям и родиться-то будет запрещено, других с рождения (а может быть и до него) генетически откорректируют в зависимости от социального положения их биологических родителей и потребностей общества в том или ином «биотипе», а после этого нашпигуют чипами и подключат к «Сети». Опустим все эти душераздирающие подробности, оставив их певцам киборг-нелюдей, типа Р. Курцвейля [50]. Тем более, что весьма сомнительным представляется в силу действительно объективных законов развития, что человечеству удастся не только качественно, но и физически пережить исторический переход в постсингулярные времена, когда умная электроника сравнится с человеком по своим возможностям, выступит к нему симбионтом и постарается поглотить [59].

Но зато уже и сейчас можно взглянуть, как не плакатно и презентативно, а в действительности выглядят ближние плоды ювенальной юстиции, современных реформ образования и «счастливого» «Детства 2030». Для этого достаточно просто обратиться к опыту Франции -- пионера, флагмана и испытательного полигона обсуждаемой «образовательно-глобальной перестройки». Там от ювенального террора пострадало более двух миллионов детей (каждый пятый ребенок). Соответственно, около полутора миллионов семей прошло через конвейер детолишения, искалечивший настоящее взрослых и не только принесший несчастье их малышам, но и существенно (если не необратимо! -- К.Г.) повредивший их психику (нанесение психологической травмы, отягощенной твердо усвоенными одновременно и антиличностными, и антиобщественными установками). Махровым цветом в стране расцвело доносительство, включая и лжесвидетельство (в т.ч. детей на взрослых). Кстати, и в нашей стране такие детские «телефоны доверия» тоже уже существуют (в ближайшей перспективе -- их объединение под единым общероссийским номером [60]), а деятельность защитников «от родительской жестокости» получила прямое благословение нынешнего президента [61].

Посмотрим на французское реформированное образование, болонская система которого взята за стандарт Минобрнауки РФ. Подростки и молодые люди, огражденные стараниями ювеналов ото всякого сдерживающего начала, живут попросту без тормозов. Мало того, что их уличные «бунты», сопровождаемые массовыми погромами и поджогами, происходят с регулярной периодичностью и стали уже системой, но проблема детского и подросткового насилия доросла до такой степени, что, сам президент Франции ею озаботился и даже совершил турне по средним общеобразовательным учреждениям с целью поговорить на данную тему непосредственно с самими учащимися. Впрочем, содержательной беседы у него не вышло: школьники, «развивающиеся по позитивным траекториям» и потому занимающиеся на уроках не приобретением знаний, а рисованием с целью выявления собственных страхов, от этих последних избавились настолько, что тут же запустили первому в их государстве лицу в голову бутылкой [62].

У нас, конечно, до этого дело пока не дошло. И президенты не ездят по школам с невменяемыми учениками, и ученики еще не в такой степени потеряли человеческий облик, да и ювенальная юстиция при всех упомянутых выше своих злодеяниях не столь свирепствует, как во Франции да и во многих других западных государствах. Но если судить по развернувшейся кампании в СМИ, по тому вниманию, которое нынешняя власть уделяет образованию и воспитанию, целенаправленно подгоняя их под глобальный, разрушающий личность, стандарт, то можно не сомневаться -- Россия вплотную подошла к тому, чтобы весь кошмар семей на Западе воплотить у в действительность на собственной территории и в самые ближайшие сроки [63], как одну из неотъемлемых составляющих кардинальной трансформации социума в «Сеть» [64].

Что этому можно противопоставить (если, конечно, еще не наступила полная апатия к собственной будущности и судьбам своих детей)? Оставаясь в рамках, установленных законодательством, только одно-единственное. Весь комплекс мероприятий элит, задействованный для реализации мероприятий по геноциду всех тех, кто не попал в их число, связан с разобщением людей друг с другом, с разрывом привычных взаимоотношений и заменой их суррогатом «высокотехнологичных» сетевых атомизированных (типа «сам с собою не скучаю») развлечений, направленных в конечном итоге на примитивизацию и деградацию личности. Соответственно, нормальной и адекватной реакцией на это может стать только объединение и взаимоподдержка друг друга. И в этом смысле собственные чада являются не только одним из наиболее уязвимых мест взрослых, открывающих путь к манипуляции ими, но и наилучшей основой для консолидации усилий для защиты от нарастающего произвола жрецов «Большого Брата».

Пока каждый противостоит беззаконию в одиночку, оно почти всесильно. Но объединения типа родительских комитетов способны и поднять шум в СМИ, и организовать пикеты перед учреждениями, издевающимися над правами человека и здравым смыслом, и найти адвокатов и правозащитников, чтобы отстаивать интересы пострадавших в суде. В качестве уже существующих примеров тому можно назвать деятельность Некоммерческого партнерства в защиту семьи, детства, личности и охраны здоровья «Родительский комитет» [65], Общественного объединения «Родительский комитет» [66], Одинцовского родительского комитета в защиту семьи, детства и нравственности [67] и многих других. Существует и межрегиональное общественное движение «Семья, Любовь, Отечество» [68]. Т.е. в принципе уже и сейчас место не пусто, и нужна только добрая воля, чтобы обрести соратников и единомышленников, найти руку друга и встать рядом с ним против общей угрозы.

А можно пойти и дальше. Образование дебилизующее? Детей в детских учреждениях развращают? Что ж, самое время собственными усилиями восполнить зияющие провалы. Ведь можно создавать и семейные клубы (например, [69]), в которых для развития личности и способностей детей целенаправленно приглашаются квалифицированные педагоги-профессионалы, а родители преодолевают собственную разобщенность совместной практической передачей жизненного опыта подрастающему поколению.

Важно не промолчать и не бездействовать, иначе уже совсем скоро окажется слишком поздно, как в стихотворении Нимёллера «Когда они пришли...». Те нацисты в свое время не пропустили никого. Не надо думать, что удастся отсидеться при этих. Когда в переделку назначен весь мир, она неминуемо коснется каждого. Промолчавший заведомо делает своим будущим безнадежность.

_______________________________

[1] Ювенальная юстиция без прикрас. http://juvenaljustice.ru/index.php/yuvenalnaya-yusticiya-o-proekte

[2] Статистика-2008. http://www.straybaby.ru/statistic.php

[3] В России - «третья волна» беспризорности, безнадзорности, неграмотности и преступности подростков (СТАТИСТИКА), http://www.newsru.com/russia/01jun2005/generation.html

[4] Филипп Стеркин. Генпрокурор РФ: В России три миллиона беспризорных. И большинство из них не умеет ни читать, ни писать. http://old.strana.ru/stories/02/01/14/2336/114400.html

[5] Население России. Статистика, факты, комментарии, прогнозы. http://www.rf-agency.ru/acn/stat_ru

[6]. Россия сиротская: каждый сотый ребенок не имеет родителей. http://statistika.ru/russiainprices/2007/11/14/russiainprices_9282.html

[7] Омбудсмен Астахов: в России каждый год убивают две тысячи детей, http://www.newsru.com/russia/25apr2010/det.html

[8] NEWSru.com. История вопроса // Понедельник, 27 июня 2005 г. Система детдомов калечит детей, http://palm.newsru.com/background/27jun2005/detdom.html

[9] В Красноярском детсадике воспитательница заклеивала детям рот скотчем - в России такое случается регулярно, http://www.newsru.com/russia/23apr2010/scotch.html

[10] Генпрокуратура продолжила кампанию против усыновления российских детей иностранцами публикацией писем, http://palm.newsru.com/russia/30jun2005/pisma.html

[11] Цымбал Е.И. Жестокое обращение с детьми: причины, проявления, последствия.(Учебное пособие). Российский благотворительный фонд «Нет алкоголизму и наркомании» (НАН). - М. 2007. С. - 166. (Фонд НАН возглавляет лоббист метадона и ювенальной юстиции Олег Зыков). http://www.juvenaljustice.ru/index.php/news/138-gestokoeobrasheniesdetmi

[12] «Детей ставить в угол нельзя» -- Уполномоченный по правам ребенка Павел Астахов. Материал газеты «Известия», http://www.miloserdie.ru/index.php?ss=1&s=68&id=11131

[13] Адвокат Ноздря и адвокат Мишонов, http://www.nozdrya-mishonov.ru/pages/display/102

[14] А. Попов, «Вкризис.ру». Усыновление русских детей как миллионный бизнес, http://vkrizis.ru/news.php?news=1851&type=rus&rub=soc

[15] http://www.adoptlaw.ru/2%20International%20adoption.htm

[16] Дума не стала просить премьер-министра приостановить усыновление гражданами США русских детей, http://www.newsru.com/russia/07may2010/dumaodetyah.html

[17] «Единая Россия» не поддерживает запрета на усыновление русских детей американцами, http://www.newsru.com/russia/04may2010/adoption.html

[18] Госдума и Совет Федерации одобрили платное образование в государственных школах, http://www.newsru.com/russia/05may2010/shkola.html

[19] ir_k_sh, March 26th, 23:59, via lila777, Понеслось... месть с помощью юю, http://community.livejournal.com/anti_ju_ju/

[20] В Норильске за три царапины воспитатель сдал ребёнка в приют, http://www.juvenaljustice.ru/index.php/news/168-norilskizyatierebenka

[21] Многодетную маму из Санкт-Петербурга лишили детей из-за долгов по квартплате, http://www.newsru.com/russia/15feb2010/deti.html

[22] В Воронеже у матери-инвалида отнимают единственную дочь, http://www.juvenaljustice.ru/index.php/news/174-2010-04-15-09-36-05

[23] Дело Вороновых, http://www.juvenaljustice.ru/index.php/news/150-delovoronovyh

[24] Когда власть -- всласть. История многодетной семьи Лутченко, для которой Год семьи ознаменовался сущим кошмаром, http://www.juvenaljustice.ru/index.php/news/165-ocherednoebezzakonie

[25] Семья Пчелинцевых: требуйте прекратить издевательства!, http://www.juvenaljustice.ru/index.php/news/145-pchelincevy

[26] Процесс по делу Агеевых -- освещение в СМИ, http://www.juvenaljustice.ru/index.php/ageevy/191-ageevysmi, См. также внутренние ссылки статьи на публикации в центральных СМИ, Интервью с Л.О. Павловой, http://www.juvenaljustice.ru/index.php/ageevy/189-interviepavlova, Агеевы не били своих детей, это стало очевидно в ходе судебных заседаний http://www.juvenaljustice.ru/index.php/ageevy/190-ageevynebilisvoihdetey, Оснований для изъятия детей из семьи Агеевых не было. http://www.juvenaljustice.ru/index.php/ageevy/199-osnovaniydlyaizyatiyadeteynet

[27] Колеман Дж. Комитет 300. Тайны мирового правительства. М.: «Витязь», 2000.

[28] Brzezinski Z. Between Two Ages: Americas Role in the Technetronic Era. The Viking Press: New York, 1970

[29] Bill Gates, «Innovating to Zero!», speech to the TED2010 annual conference, Long Beach, California, February 18, 2010.

[30] Европа сходит с ума от публичного секса. Старые табу, запрещающие людям заниматься любовью в общественных местах, больше не работают, http://svpressa.ru/society/article/24919/

[31] «Декларация Всемирной организации здравоохранения при ОНН, 2000 г.», из «Глобализация, как инструмент апостасии», доклад архимандрита Алипия (Кастальского-Бороздина), VII Пленум Синодальной Богословской комиссии Русской Православной Церкви, Московская Духовная Академия 19-20 февраля 2001 г., http://www.pravoslavie.ru/sobytia/sbk-inn/alipij.htm

[32] Никон Зайцев. Общество счастливых рабов. Огонек, №48, 2000 г.

[33] Джордж Оруэлл. 1984. М.: Издательство «Прогресс», 1989

[34] Оставил ребенка без надзора? Плати штраф!, http://news.mail.ru/politics/1656533/et/

[35] В ФРГ отца приговорили к штрафу в 800 евро за пощечину непослушной дочери, http://lenta.ru/news/2010/04/09/ohrfeigen/

[36] Просьба о помощи с Украины. http://www.liveinternet.ru/users/1160909/post124466538/

[37] Элин Бродин. Государство владеет детьми - Staten eier barna (пер. В. Тесли), http://www.juvenaljustice.ru/index.php/statji-yuvenalnaya-yusticiya/181-gosudarstvovladeetdetmi

[38] Кто платит за ювенальную юстицию в России? http://www.juvenaljustice.ru/index.php/news/61-kto-platit-za-yuvenalnuyu-yusticiyu

[39] Печальный факт, tremens_de_liry, March 26th, 15:07, http://community.livejournal.com/anti_ju_ju/

[40] Декларация прав ребенка, Провозглашена резолюцией 1386 (ХIV) Генеральной Ассамблеи от 20 ноября 1959 года, http://www.un.org/russian/documen/declarat/childdec.htm

[41] Уполномоченный и призванный? (ответ Астахову), http://www.juvenaljustice.ru/index.php/news/128-upolnomocheniypopravamrebenka

[42] В кастовом обществе, описанном в книге И. Ефремова «Час быка», аббревиатура КЖИ соответствовала «короткоживущим», т.е. людям воспитанным таким образом, чтобы в труде и развлечениях выжечь свою жизнь к 25 годам, а потом, исчерпав нравственный ресурс, добровольно умереть.

[43] Россия на ЭКСПО-2010 http://www.expo2010-russia.ru/programme/forsite.xml, http://detstvo2030.ru/498/496/, http://detstvo2030.ru/files/images/Rekomendatsii_obsch_slushanii.doc, http://www.oprf.ru/newsblock/news/2996/chamber_news

[44] ЧТО СКРЫВАЕТ ФОРСАЙТ, ИЛИ технология формирования будущего, http://detstvo2030.ru/498/496/

[45] Презентация форсайт-проекта «Детство 2030», http://www.novoterra.ru/downloads/Forsajt-proekt__Detstvo.ppt

[46] Презентация дорожных карт к форсайт-проекту «Детство 2030», http://www.slideshare.net/solipsist/2030, http://www.moe-pokolenie.ru/files/images/Dorownaq_karta_DETSTVO_1.ppt, http://www.novoterra.ru/terra.php?item=60

[47] http://2010-2030.ru/files/Svodnaya_karta_medium.jpg

[48] Вернор Виндж. Технологическая Сингулярность, http://www.computerra.ru/think/35636/, http://www.computerra.ru/think/35655/, http://www.computerra.ru/think/35746/, http://www.computerra.ru/think/35815/, http://www.accelerating.org/articles/comingtechsingularity.html

[49] К. Гордеев. Некрократия -- власть нежити, http://www.kongord.ru/Index/Necrocraty/Necrocraty.html

[50] Курцвейль Р. Слияние человека с машиной: движемся ли мы к матрице (пер. Т. Давыдовой). Статья из сборника «Прими красную таблетку»: Наука, философия и религия о «Матрице»/ Под ред. Гленна Йеффета. М.: Ультра, Культура, 2003. Рей Курцвайль: нанороботы упростят взаимодействие с виртуальной реальностью, http://cult.compulenta.ru/349479/ , Kurzweil R. The Age of Spiritual Machines: When Computers Exceed Human Intelligence. Penguin Books: New York, 1999.

[51] На повестке дня -- виртуальная вечность, http://offline.computerra.ru/offline/2007/684/316597/, Программа 50, http://pelic98.chat.ru/program50_koi.html, http://www.transhumanism-russia.ru/content/view/29/110/

[52] Михаил Хазин: Сторонники западного проекта говорят: «Надо из шести миллиардов оставить двести миллионов, и будет всем счастье», http://kabmir.com/mirovoj_krizis/mihail_hazin_storonniki_zapadnogo_proekta_govorjat_nado_iz_shest.html

[53] Мартин Г.-П., Шуман Х. Западня глобализации: атака на процветание и демократию./ Пер. с нем. -- М., «Издательский дом «АЛЬПИНА», 2001.

[54] Титтитэйнмент -- термин, новообразованный З. Бжезинским от англ. слов. titts -- женская грудь, -- и entertainment -- развлечение [53].

[55] Bill Joy. Why the future doesn't need us, http://www.wired.com/wired/archive/8.04/joy.html

[56] Артем Сериков. Чайлдфри: пятиминутка ненависти к «рожающему быдлу», www.vott.ru

[57] Уильям Энгдаль. Билл Гейтс о вакцине «для сокращения населения», Оригинал статьи Bill Gates talkes about «vaccines to reduce population», источник -- сайт «Война и мир.

[58] Великобритания: Лондонский водопровод загрязнен психотропными лекарствами, http://www.narkotiki.ru/news_14279.html

[59] Проявится действие обратных связей в самоорганизации, система потеряет устойчивость, и ее состояние станет хаотическим.

[60] Всегда в зоне доступа. В России появится единый номер детского телефона доверия, «Российская газета» - Центральный выпуск №5184 (105) от 18 мая 2010 г., http://www.rg.ru/2010/05/18/telefon.html

[61] Обращение Дмитрия Медведева к участникам движения «Россия -- без жестокости к детям!», http://news.kremlin.ru/news/7845

[62] Саркози, приехавший поговорить со школьниками о насилии, едва избежал брошенной в него бутылки, http://www.newsru.com/world/25may2010/sarkozy.html

[63] Судя по наблюдающейся поспешности, по некой причине не позднее конца 2011 года.

[64] Другими такими составляющими, судя по пристальному вниманию и маниакальному стремлению реформировать, следует назвать намерение посадить всех жителей на электронный поводок (сначала через электронную социальную ID-карту, а потом посредством поголовной чипизации), и навязчивое желание полностью (или почти полностью) вытеснить наличность в рыночных отношениях безналом, а их самих заместить «карточным распределением».

[65] http://www.r-komitet.ru/

[66] http://comitet.com/

[67] http://www.juvenaljustice.ru/index.php/statji-yuvenalnaya-yusticiya/196-protivostoyanieyuvenalnoyyusticii

[68] http://www.r-komitet.ru/epistolary/razdel/press

[69] Семейный клуб «Фонарик» - развивающие занятия для детей, http://www.fonarik-club.ru/

Приложение 1.

Декларация прав ребенка

Провозглашена резолюцией 1386 (ХIV) Генеральной Ассамблеи

от 20 ноября 1959 года

 

ПРЕАМБУЛА

 

Принимая во внимание, что народы Объединенных Наций вновь утвердили в Уставе свою веру в основные права человека и в достоинство и ценность человеческой личности и преисполнены решимости содействовать социальному прогрессу и улучшению условий жизни при большей свободе,

 

принимая во внимание, что Организация Объединенных Наций во Всеобщей декларации прав человека провозгласила, что каждый человек должен обладать всеми указанными в ней правами и свободами, без какого бы то ни было различия по таким признакам, как раса, цвет кожи, пол, язык, религия, политические или иные убеждения, национальное или социальное происхождение, имущественное положение, рождение или иное обстоятельство,

 

принимая во внимание, что ребенок, ввиду его физической и умственной незрелости, нуждается в специальной охране и заботе, включая надлежащую правовую защиту, как до, так и после рождения,

 

принимая во внимание, что необходимость в такой специальной охране была указана в Женевской декларации прав ребенка 1924 года и признана во Всеобщей декларации прав человека, а также в уставах специализированных учреждений и международных организаций, занимающихся вопросами благополучия детей,

 

принимая во внимание, что человечество обязано давать ребенку лучшее, что оно имеет,

 

Генеральная Ассамблея

 

провозглашает настоящую Декларацию прав ребенка с целью обеспечить детям счастливое детство и пользование, на их собственное благо и на благо общества, правами и свободами, которые здесь предусмотрены, и призывает родителей, мужчин и женщин как отдельных лиц, а также добровольные организации, местные власти и национальные правительства к тому, чтобы они признали и старались соблюдать эти права путем законодательных и других мер, постепенно принимаемых в соответствии со следующими принципами:

 

Принцип 1

 

Ребенку должны принадлежать все указанные в настоящей Декларации права. Эти права должны признаваться за всеми детьми без всяких исключений и без различия или дискриминации по признаку расы, цвета кожи, пола, языка, религии, политических или иных убеждений, национального или социального происхождения, имущественного положения, рождения или иного обстоятельства, касающегося самого ребенка или его семьи.

 

Принцип 2

 

Ребенку законом и другими средствами должна быть обеспечена специальная защита и предоставлены возможности и благоприятные условия, которые позволяли бы ему развиваться физически, умственно, нравственно, духовно и в социальном отношении здоровым и нормальным путем и в условиях свободы и достоинства. При издании с этой целью законов главным соображением должно быть наилучшее обеспечение интересов ребенка.

 

Принцип 3

 

Ребенку должно принадлежать с его рождения право на имя и гражданство.

 

Принцип 4

 

Ребенок должен пользоваться благами социального обеспечения. Ему должно принадлежать право на здоровые рост и развитие; с этой целью специальные уход и охрана должны быть обеспечены как ему, так и его матери, включая надлежащий дородовой и послеродовой уход. Ребенку должно принадлежать право на надлежащие питание, жилище, развлечения и медицинское обслуживание.

 

Принцип 5

 

Ребенку, который является неполноценным в физическом, психическом или социальном отношении, должны обеспечиваться специальные режим, образование и забота, необходимые ввиду его особого состояния.

 

Принцип 6

 

Ребенок для полного и гармоничного развития его личности нуждается в любви и понимании. Он должен, когда это возможно, расти на попечении и под ответственностью своих родителей и во всяком случае в атмосфере любви и моральной и материальной обеспеченности; малолетний ребенок не должен, кроме тех случаев, когда имеются исключительные обстоятельства, быть разлучаем со своей матерью. На обществе и на органах публичной власти должна лежать обязанность осуществлять особую заботу о детях, не имеющих семьи, и о детях, не имеющих достаточных средств к существованию. Желательно, чтобы многодетным семьям предоставлялись государственные или иные пособия на содержание детей.

 

Принцип 7

 

Ребенок имеет право на получение образования, которое должно быть бесплатным и обязательным, по крайней мере на начальных стадиях. Ему должно даваться образование, которое способствовало бы его общему культурному развитию и благодаря которому он мог бы, на основе равенства возможностей, развить свои способности и личное суждение, а также сознание моральной и социальной ответственности и стать полезным членом общества.

 

Наилучшее обеспечение интересов ребенка должно быть руководящим принципом для тех, на ком лежит ответственность за его образование и обучение; эта ответственность лежит прежде всего на его родителях.

 

Ребенку должна быть обеспечена полная возможность игр и развлечений, которые были бы направлены на цели, преследуемые образованием; общество и органы публичной власти должны прилагать усилия к тому, чтобы способствовать осуществлению указанного права.

 

Принцип 8

 

Ребенок должен при всех обстоятельствах быть среди тех, кто первым получает защиту и помощь.

 

Принцип 9

 

Ребенок должен быть защищен от всех форм небрежного отношения, жестокости и эксплуатации. Он не должен быть объектом торговли в какой бы то ни было форме.

 

Ребенок не должен приниматься на работу до достижения надлежащего возрастного минимума; ему ни в коем случае не должны поручаться или разрешаться работа или занятие, которые были бы вредны для его здоровья или образования или препятствовали его физическому, умственному или нравственному развитию.

 

Принцип 10

 

Ребенок должен ограждаться от практики, которая может поощрять расовую, религиозную или какую-либо иную форму дискриминации. Он должен воспитываться в духе взаимопонимания, терпимости, дружбы между народами, мира и всеобщего братства, а также в полном сознании, что его энергия и способности должны посвящаться служению на пользу других людей.

 

http://www.un.org/russian/documen/declarat/childdec.htm